Ihr Kleinkind hat gerade Ihren Küchenschrank geleert und Ihr Nudelsieb wie einen Hut auf den Kopf gestellt. Bezaubernd.
Während Sie wahrscheinlich auf der Suche nach Ihrem Telefon sind, um ein Bild aufzunehmen, vergessen Sie nicht zu feiern, wenn Sie diesen Schrank neu verpacken - denn Ihr Kind hat gerade einen weiteren Meilenstein auf seiner Lebensreise erreicht. Dies nennt man symbolisches Spiel.
Was ist symbolisches Spiel?
Symbolisches Spielen tritt auf, wenn Ihr Kind Objekte verwendet, um andere Objekte darzustellen (oder zu symbolisieren). Es passiert auch, wenn sie unmögliche Funktionen zuweisen, z. B. ihrem Dolly eine Tasse zum Halten geben. Es ist eine Zeit, in der Kreativität wirklich zu glänzen beginnt.
Beispiele für symbolisches Spiel in verschiedenen Altersstufen
Wir können die Stufen des symbolischen Spiels in ungefähr drei Stufen unterteilen.
Frühe Tage (ca. 3 bis 18 Monate alt)
Seit dem magischen Moment der Geburt hat Ihr Kind sein Wissen über die Welt durch Beobachtung von Objekten und Handlungen aufgebaut. Wenig später lernen sie mehr, indem sie ihre kleine Welt erkunden.
Ja, seit ungefähr 3 Monaten haben sie ihre Finger und Spielsachen in den Mund genommen, um sie herauszufinden. Mit etwa 8 Monaten machen sie mit ihrem Spielzeug einen Schläger. Wenn Ihr Kind also sein Rasseln auf den Boden schlägt, grinsen Sie und ertragen Sie es, denn dies ist der Beginn des symbolischen Spiels.
Geben Sie ihnen noch ein paar Monate Zeit, und sie schieben ihren Spielzeuglastwagen hin und her, um die Soundeffekte von „vroom, vroom“zu hören.
Kleinkind im Spiel (18 Monate bis 3 Jahre alt)
In diesem Stadium spielt Ihr Kind alleine oder Seite an Seite mit anderen Kindern in ihrem Alter.
Sie können nach den Vorläufern eines echten symbolischen Spiels Ausschau halten: Zuerst folgt Ihr Kind den Regeln und spielt auf herkömmliche Weise mit seinem Spielzeug. Sie werden sehen, wie sie Menschen in ihren Personenzug stapeln, die Haare ihres Dollys mit Ihrer Haarbürste bürsten und Wasser aus ihrem Spielteeset trinken. Einige Experten nennen dieses funktionale Spiel.
Dann werden die Dinge interessanter. Ihr Kind beginnt, ein Objekt zu verwenden, um ein anderes Objekt darzustellen. Das liegt daran, dass sie sich jetzt ein Objekt vorstellen können und das konkrete Objekt nicht vor sich haben müssen.
Ein Holzblock oder eine leere Papierrolle kann zum Handy werden. Möglicherweise haben Sie das Glück, dass sie mit sich selbst sprechen oder Sie bei der Arbeit anrufen. Ihr Kind kann seinen Teddybär mit seinem Spielgeschirr füttern. Dies sind die ersten einfachen Schritte des symbolischen Spiels. Hurra!
Vorschulkind vorgeben (3 bis 5 Jahre alt)
In diesem Alter beginnen Kinder Seite an Seite zu spielen und bemerken, was andere Kinder tun. Die Experten nennen es assoziatives Spiel. Und ihr symbolisches Spiel entwickelt sich, wenn sie mit einem Plan arbeiten, Rollen zuweisen und sequenzierte Schritte ausführen.
Ihr Kind kann mit seinen Freunden planen, was sie spielen werden. Beachten Sie, wie aus ihrem Stück ein Minidrama wird: „Lass uns Mama und Papa spielen. Jetzt ist es Zeit, das Baby einzuschlafen. “Möglicherweise spricht Ihr Kind mit sich selbst und steckt einen Löffel in den Mund seines Wagens: „Sie müssen keine Angst haben. Sag einfach 'aah'. “
Warum ist symbolisches Spielen wichtig?
Wie wichtig ist symbolisches Spiel? Sehr, laut dem russischen Psychiater Lev Vygotsky. Für Vygotsky, der seine Theorien zu Beginn des 20. Jahrhunderts veröffentlichte, ist das Spielen von Schein für die gesunde Entwicklung eines Kindes von wesentlicher Bedeutung. Symbolisches Spielen ist die Art und Weise, wie Kinder ihre Impulsivität überwinden und durchdachte Verhaltensweisen entwickeln, die ihnen bei komplizierteren kognitiven Funktionen helfen.
Aber es gibt noch mehr. Das symbolische Spiel ist ein Sprungbrett für Alphabetisierung und Rechnen. Wenn wir Buchstaben und Zahlen schreiben, verwenden wir Symbole für das, was wir vermitteln möchten. Wenn Kinder symbolisch spielen, üben sie genau dieses Konzept.
Die Forscher stellen fest, dass ein Kind, das beim Spielen einer Sequenz folgt (Milch umrühren und dann die Puppe füttern), auch die Syntax in der Sprache verwalten kann („Ich brauche Papier und Buntstifte“).
Hier ist eine Liste von fünf Bereichen, die verstärkt werden, wenn Ihr Kind symbolisch spielt:
- Kognitive Fähigkeiten. Wenn Ihr Kind seine Fantasie ausübt, schafft es neue Nervenbahnen und lernt, kreativ zu denken. Diese Fähigkeit hilft ihnen bei der Problemlösung, wenn sie älter werden. Während sie spielen, spielen sie Erfahrungen aus, denen sie begegnet sind, und verdrahten ihren Verstand, wie sie mit ihnen umgehen sollen.
- Soziale Fähigkeiten. Das symbolische Spiel lehrt ein Kind, den „Anderen“zu sehen. Da manche Kinder möglicherweise anders denken als sie, lernt Ihr Kind, wie man zusammenarbeitet und verhandelt.
- Selbstachtung. Das symbolische Spiel übt, wie bereits erwähnt, kognitive Fähigkeiten aus. Ihr Kind muss einen Plan und einen Weg finden, ihn auszuführen. Ziel erreicht? Das ist ein großer Schub für die Entwicklung des Selbstwertgefühls.
- Sprache. Ihr Kind braucht ein entwickeltes Gedächtnis, um zu verstehen, dass ein Objekt für etwas anderes als sich selbst stehen kann. Dies ist der erste Schritt beim Spracherwerb. Spielen ist eine großartige Möglichkeit, ihren Wortschatz aufzubauen.
- Motorische Fähigkeiten. Spielen beinhaltet Action. Während Ihr Kind spielt, entwickelt es Fein- und Grobmotorik. Beobachten Sie Ihre Kinder beim Spielen und Sie werden höchstwahrscheinlich hören, wie beide Fähigkeiten geübt werden: „Wer hat alle Perlen verschüttet? Jetzt muss ich sie abholen! “mischt sich mit "Letzter bis zum Ende des Hofes ist ein faules Ei!"
Ideen zur Förderung des symbolischen Spiels
Jetzt sind Sie überzeugt und bereit, Ihr Kind zum symbolischen Spiel zu bewegen. Hier sind einige großartige Ideen, wie Sie das symbolische Spiel in den drei oben diskutierten Phasen fördern können:
Frühe Tage (ca. 3 bis 18 Monate alt)
- Setzen Sie Ihr Kind einer Vielzahl von Spielzeugen aus und drehen Sie sie, damit sich das Baby nicht langweilt. Rasseln, Bälle, Blöcke und Stapelbecher sind nicht nur großartig, um auf herkömmliche Weise damit zu spielen. Zeigen Sie Ihrem Kind, wie man es gegen verschiedene Oberflächen schlägt und genießen Sie die verschiedenen Geräusche, die erzeugt werden.
- Setzen Sie sich einander gegenüber und spreizen Sie Ihre Beine, um einen Rahmen zu bilden. Rollen Sie Bälle und Autos hin und her. Fügen Sie Geräusche hinzu, um den Spaß zu erhöhen.
Kleinkind im Spiel (18 Monate bis 3 Jahre alt)
- Halten Sie eine Teeparty mit den Lieblingsspielzeugen Ihres Kindes ab. Nennen Sie die Gerichte und das Besteck, während Sie sie auslegen. Verwenden Sie anstelle des Spielzeug-Teesets Flaschenverschlüsse, Joghurtbehälter und andere recycelbare Gegenstände. Und dann viel Spaß beim Füttern der Spielsachen. Wer hat Bauchschmerzen, wenn er zu viel Süßigkeiten isst?
- Lassen Sie Ihr Kind in die Küche gehen. Geben Sie ihnen eine leere Schüssel und einen Löffel, um ihren eigenen „Kuchenteig“zu rühren. (Aber sei bereit, ihnen das echte Zeug zu lecken.)
Vorschulkind vorgeben (3 bis 5 Jahre alt)
- Bewahren Sie eine Truhe mit alten Kleidern, Schuhen, Schals, Mützen, Taschen und Sonnenbrillen auf, damit sich Ihr Kind verkleiden und vorgeben kann, jemand anderes zu sein. Bringen Sie es heraus, wenn Ihr Kind Spieltermine hat und Sie mindestens eine halbe Stunde Ruhe haben.
- Wenn Sie mutig sind, können Sie vorübergehend eine Ecke Ihres Gartens oder Wohnzimmers in ein Lebensmittelgeschäft, eine Arztpraxis oder eine Tierklinik verwandeln. Denken Sie voraus und bewahren Sie alle leeren Müslischachteln und ausgespülten Dosen für einen regnerischen Tag auf.
- Bauen Sie ein Zelt mit Stühlen und Decken auf, damit Ihr Kind zelten gehen kann.
Benötigen Sie zusätzliche Motivation? Untersuchungen zeigen, dass es einen Zusammenhang zwischen symbolischem Spiel und der Reaktion einer Mutter gibt. Je mehr Aktionen ein Kind ausführt, desto mehr nimmt die Mutter Augenkontakt auf, lächelt und berührt das Kind - und desto mehr spielt das Kind. Es ist Teil eines großartigen Zyklus. Spielen Sie also und geben Sie Ihrem Kind einen Vorsprung beim Erwerb wertvoller Fähigkeiten.
Wenn mein Kind nicht symbolisch spielt, stimmt etwas nicht?
Es ist alles Spaß und Spiel, bis Sie sich Sorgen um Ihr Kind machen, das sich nicht auf symbolisches Spielen einlässt.
Zuallererst - atme. Nicht alle Kinder erreichen gleichzeitig ein Entwicklungsstadium. Wenn wir über Kinder sprechen, sprechen wir über einen Bezugsrahmen, nicht über einen Busfahrplan.
Denken Sie daran, dass es eine breite Palette von normalen gibt. Aber auch viele Eltern wundern sich über Autismus-Spektrum-Störung (ASD). Eine Studie aus dem Jahr 2012 zeigte, dass es keine Unterschiede zwischen Kindern mit ASD und Kindern mit anderen Entwicklungsverzögerungen gab, wenn es um symbolisches Spielen ging - aber dass es eine hohe Korrelation zwischen Spiel, Sprache und Kognition gab.
Wenn Ihr Kind das Vorschulalter überschritten hat und konsequent alleine spielt und dieselben Aktionen endlos wiederholt (seine Stofftiere ausrichten oder dasselbe Puzzle zusammenstellen) - oder wenn Ihr Kind nicht am symbolischen Spiel teilnimmt und nicht kooperiert oder kommuniziert mit anderen Kindern - vielleicht möchten Sie Ihre Bedenken mit Ihrem Kinderarzt besprechen.
Das Endergebnis
Es ist nicht nur ein Kinderspiel. Symbolisches Spiel hilft Ihrem Kleinen, sich in so vielen Bereichen zu entwickeln. Genießen Sie diesen süßen Meilenstein und fördern Sie das Rollenspiel, wenn Sie können - allzu schnell tauschen sie diesen Nudelsiebhut gegen echte Sorgen.
